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Sprachatelier
Sprache entdecken. Kommunikation erleben.
Warum klingen manche Wörter vertraut, obwohl wir sie noch nie gehört haben? Wie verständigen wir uns, wenn wir nicht dieselbe Sprache sprechen?
Das Sprachatelier ist kein klassischer Sprachkurs. Kinder begegnen verschiedenen Sprachen, hören genau hin, vergleichen, sprechen und probieren aus – ohne eine einzelne Sprache systematisch lernen zu müssen.
Dabei entwickeln sie ein Gespür für Sprache, Mut beim Sprechen und Offenheit für unterschiedliche Sprachen und Kulturen.
Ablauf
So läuft eine Einheit im Sprachatelier ab
01 — Thema & Impuls
Am Anfang steht ein Thema und ein Impuls, der Sprache interessant oder notwendig macht.
Das kann ein Bild, ein Wort, eine Situation, ein Klang oder eine kleine Geschichte sein.
02 — Hören & Ausprobieren
Die Kinder begegnen neuen Wörtern und Wendungen, hören Unterschiede und Gemeinsamkeiten und probieren Sprache selbst aus.
Dabei darf auch Bekanntes aus anderen Sprachen eingebracht werden.
03 — Sprechen & Kommunizieren
Neue Wörter bleiben nicht lange für sich stehen.
Sie werden möglichst schnell benutzt – zum Fragen, Antworten, Beschreiben oder um sich in einer konkreten Situation verständlich zu machen.
04 — Entdecken & Weitergehen
Beim Sprechen und Vergleichen entstehen neue Beobachtungen und Fragen.
Was die Kinder dabei entdecken, kann aufgegriffen und weitergeführt werden – auch über den ursprünglich geplanten Ablauf hinaus.